眼下随着教改的不断完善，很多地区的教师职称评审都不再将论文视为衡量教师教研水平的唯一标准了，很多地区也对教师职称论文不再做硬性要求，这并不意味着取消职称论文，而是对职称论文采用了更加灵活的考核方式，一些教师对此产生了理解上的偏差，不做硬性要求意味着教师对于职称论文可选可不选，但是职称论文依旧是加分项，教师可以视自己的情况决定是否选择发表职称论文，以及发表几篇职称论文，可以肯定的是，只要有成功发表的职称论文，依旧是可以加分的，所以，职称论文教师朋友最好不要放弃，尤其是也没有其他科研成果的教师，职称论文无疑还是最保守最传统的加分项了，适当准备总是没有坏处的
《中学生英语》杂志创刊于1983年，由国家教育部主管、华中师范大学主办，是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。全文上知网。
《中学生英语》是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。
国家新闻出版总署检测质量优秀刊物。际标准刊号：ISSN1003-6822，国内统一刊号：CN42-1318/H，
为了在英语教学中弘扬深入钻研、积极改革、不断创新的精神，为全国英语教师搭建一个相互交流和展示其在各自的教学实践、研究领域中所取得的宝贵经验和丰硕成果的平台，大力促进中国基础英语教育的发展，《中学生英语》杂志向全国英语教育工作者、广大中学生征稿。
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